锲而舍之，朽木不折；铁杵磨针，不到乌江不非常。
在广东省第三届高校老师教学篡改大赛上，我校新闻与传播学院曾岑本分团队以课程作品《出镜记者与现场报谈》在新文科中级及以下组中荣获一等奖（突出奖），并在第三届寰宇高校老师教学篡改大赛中赢得三等奖。从广东省第二届老师教学篡改大赛优秀奖到这次的一等奖，曾岑本分团队愈挫愈勇，不休前行。
以赛促学，团队都心合力
这是曾岑本分团队第二次参加老师教学篡改大赛，与第一次比赛不同的是，曾岑本分在这次比赛中非常重围进入到现场决赛。她坚定收拢契机，推崇我方白话抒发能力强的上风，最终在比赛中赢得突出奖的好成绩且进入到了国赛当中。在采访经过中，曾岑本分谦卑地说到，“这次比赛能有这个成绩是因为庆幸”。
但在运谈的背后，曾岑本分团队的实力也辞谢小觑。对于这次比赛，曾岑本分早有准备。她通过转头客岁顾惜的比赛素养，不休反念念与修改自己的教学实验，作念到诚心诚意。面临老师教学篡改大赛中篡改的条目，曾岑本分精确把合手比赛的中枢要点，以“出动优先”和“湾区实践”动作关键点，从汲引技能的诈欺和教学实验的重构两方面进行篡改。在技能层面，她重视绪论技能的不休更新，在实验层面，则关注粤港澳大湾区传媒行业的东谈主才需求，预防为地点培养实践型东谈主才。
三东谈主行，必有我师焉。“这次比赛中，团队的本分赐与了我很大的匡助。”谈及团队，曾岑本分直言谈：“张爱凤教学动作又名资深的本分，在教学念念路的转头、索求与升华上对我的教学有着相当大的匡助。刘涛本分则匡助我将我的教学实验进行了一定的整合，而肖念念为本分为我的篡改目标提供了落地的决策。” 扫数这个词团队心往一处想，性交贴图劲往一处使，为比赛的课程实验，甚而日常的教学实验作念了相当多的准备，日常的教学尝试与这次比赛的奏效都离不开团队的力量。
以赛促教，以赛促学。“这次比赛最大的收货是我学习到了很多对于汲引学的表面。”通过这次比赛，曾岑本分除了展现我方的教学后果外，还精进了我方的教学能力，在今后的教学想象上从学情启航，管束学生学习的痛点。
常年累月，篡改驱动教学
风起于青萍之末，浪成于微澜之间。
在谈到曾本分是怎样保持篡改活力时，曾本分提到我方的新目标着手于日常教学活动中，篡改是一个不休累积的经过，在日常教学经过中，媒体东谈主降生的曾本分保持着满满的活力。她不休地篡改课堂体式，充分利用线上线下连结结的格局，还饱读动学生走出课堂，在实践中增进我方的宗旨，增强自己的能力。
在谈到课程实验时，曾本分热心肠共享了她的教学实践。从2018年驱动，她在课程教学中指导学生走进广州的历史类博物馆中，近距离地了解广州的历史，为他们之后完老土产货题材的新闻报谈打下塌实的基础。此外她还利用线上直播的格局，让学生切体格验现场报谈的经过，邀请具有现场报玄门诲的一线出镜记者为学生答疑解惑，鞭策学生在实践中成长。
不积蹞步，无以至沉。不积小流，无以成江海。从媒体行业到高校，曾本分期间关注媒体行业的变迁，紧跟实事。从2018年驱动，曾本分一直贯彻着“强实践”的课程尝试。她在日常教学活动中不休地累积，一直在进行教学实验与教学法子的雠校。在追求“篡改”的谈路上，曾岑本分从未停驻过步调。
实践育东谈主，师生联袂共进
十年树木，百年树东谈主。
在育东谈主方面，曾本分力在推崇出我方近十年的媒体行业阅历的上风，通过我方的教学课堂，培养出实践型东谈主才，让学生在全媒体时期粗略掌合手自主利用视听谈话、肃穆进行事件报谈的法子与能力。曾本分但愿我方通过对讲义实验、教学体式的篡改，让我方的课程对于学生来说是“兴致、有效、有料”。
一谈到我方的学生，曾岑本分脸上就飘溢着笑貌，与学生合而为一的她，还收货了“岑姐”的亲切称呼。她明晰地了解我方的学生具有念念维活跃的特色，因此，在保证教学实验两性一度的基础上，加多课堂中的兴致性成为了曾本分教学时的要点与难点。在教学经过中，曾本分一边热心肠倾听学生们对教学实验的意见，另一边则不休通过新的教学体式引发学生的学习景仰。
曾本分以为融洽的师生干系对学生来说是一个良性轮回，学生们知谈本分对学生们好，他们在本分身上有所收货也会使得学生愈加乐意插足到学习经过中。因此，加多学生在学习经过的赢得感亦然曾岑本分一直践行的教学理念。
参赛团队简介
主讲东谈主：曾岑
广州大学新闻与传播学院播音与摆布艺术系讲师。领有多年主流媒体职责素养，曾担任栏目制片东谈主、新闻主播、出镜记者、节目普粤英三语摆布东谈主，并获省级播送电视新闻奖。主授课程有《出镜记者与现场报谈》《粗疏白话抒发》《播音创作基础》《生计类电视节目摆布》《节目筹备》《电视片配音》等。
荣获第二届寰宇高校老师教学篡改大赛广东省分赛优秀奖、广州大学第二届、第三届老师教学篡改大赛一等奖、广东省高校汲引数字化转型优秀案例一等奖、广东省本科高校汲引广东省本科高校课程念念政教学优秀案例二等奖、广州市汲引教学信息化篡改教学课程案例一等奖、第十二届寰宇大学生告白艺术大赛广东省“优秀指点本分”奖、南粤大学生谈话艺术节“优秀指点本分”奖等多个奖项。
团队成员：张爱凤教学
广州大学新闻与传播学院副院长，国度谈话笔墨推行基地（广州大学）践诺主任。
本科生主授课程有《学科谈论法子导论》《出镜记者与现场报谈》《诵读与演讲艺术》（校通识课），而谈论生主授课程有《影视艺术表面》《播送电视前沿》。
曾荣获国度播送电视总局第六届星光电视文艺优秀论文一等奖、中国高校影视学会第十二届“学会奖”表面论文一等奖、国度广电总局第五届电视星光文艺批驳一等奖、扬州市第十一次玄学社会科学优秀后毅力策盘问奖等多个奖项。
团队成员：刘涛本分
广州大学新闻与传播学院新闻学系副主任，主授课程有《品牌筹备与传播》《绪论贪图与管束》《市集营销学》《传媒产业谈论》等。连年摆布的纵向谈论姿色有广东省哲社课题：广东报业的重要健康议题报谈框架谈论和广州市哲社课题：UGC坐褥范式下的广州城市品牌塑造与传播计谋谈论。
第三届市宣传念念想阵线优秀东谈主才培养对象，屡次赢得“广州大学最受学生宽宥的本分”名称、广州大学课堂教学优秀奖一等奖、二等奖，指点学生赢得了包括中国外洋互联网+篡改创业大赛获寰宇银奖在内的高等别学科竞赛奖项。
团队成员：肖念念为本分
广州大学新闻与传播学院播音与摆布艺术系讲师，主要谈论播音与摆布艺术、白话传播，主授课程有《播音创作基础》《日常话语音》《新闻类电视节目摆布》《摆布东谈主粗疏白话抒发》等。
荣获广东省五一就业奖章、广东省第三届高校后生老师教学比赛东谈主文社科组一等奖、首届广东省高校老师教学篡改大赛一等奖、广东省高校微课大赛一等奖、广东省员工做事技巧大赛第又名、 广州市汲引局颁发的寻找羊城最好意思老师之“最受学生疼爱本分”、广州大学优质表面课程、广州大学教学后果奖一、二等奖、广州大学本科课堂教学一等奖、广州大学最受学生宽宥本分奖。
撰稿：施佳芝
初审：黄婉岚